SuperPoderes Emocionales

No podéis volar.
No podéis atravesar paredes.
No tenéis rayos en los ojos ni una capa ondeando al viento.

¿Y qué?

VIERNES 9 DE OCTUBRE

CREA

CONTAR HISTORIAS COMO LOS ORIENTALES

ACTOS:

KI: Introducción

SHO: Desarrollo

TEN: Giro/Contraste

KETSU: Resolución

Fíjate en los conflictos de la tabla que hay en desarrolla.

ELIGE 1 Y CONTESTA

¿Cómo se podrían abrazar o integrar?

RESPONDE AQUÍ

INVESTIGA

LAS EMOCIONES

A continuación recogemos la lista de todas las emociones que habéis nombrado en el cuestionario.

Vamos a investigarlas:

1. ¿Cuáles son y cuáles no son emociones?

2. Realiza una línea del tiempo solo de las emociones en el soporte que elijas de las emociones por las que va pasando Viper.

alegría, valentía, miedo, tristeza, pena, felicidad, emoción, alivio, soledad, valor, excitación, seguridad, confianza, hambre, curiosidad

DESARROLLA

RELACIONAR ELEMENTOS PARA CREAR HISTORIAS

Observa esta tabla de ideas infinitas para hacer historias.

Tirad el dado una vez por columna y anotad la combinación que os sale.

¿Qué historia se puede contar con esto?

RESPONDE AQUÍ

BUSCA TU HISTORIA SIN TERMINAR AQUÍ

VIERNES 2 DE OCTUBRE

PRESENTA

PARTES DE UNA HISTORIA

Qué debe tener una buena historia para que enganche. Complementad la pizarra. NO LA BORRÉIS.

INVESTIGA

TÉCNICAS DE CORTOMETRAJES

¿Qué técnicas artísticas existen y qué tiene de bueno cada una de ellas?

RELLENAD EL PADLET

DESARROLLA

LAS EMOCIONES EN LOS CORTOMETRAJES

¿Cuáles son las emociones que detectas en este cortometraje?

¿TERMINASTE?

VAMOS A PONER EN COMÚN LO QUE HEMOS VIVIDO